Collaborer avec le service social au service des élèves

2,7 millions d’enfants, soit 19,6 % de la population des moins de 18 ans, vivent dans une famille dont les revenus sont inférieurs au seuil de pauvreté, c’est-à-dire à 964 € par mois (Insee) : un enfant sur cinq est pauvre, ou encore, dans une classe de 30 élèves, 6 élèves en moyenne vivent en situation de pauvreté. S’intéressant à la « grande pauvreté », le rapport Delahaye (cf. Bibliographie) estime qu’elle concerne 1,2 million d’enfants, soit un enfant sur dix. Ces enfants sont des élèves et, compte tenu de leurs conditions de vie, ils rencontrent de grandes difficultés tant sur le plan des apprentissages que dans les domaines de la vie scolaire, et même de la santé : absentéisme, décrochage, comportement, accès à la cantine, aux soins ou aux aides à la scolarité.

Le CPE et les membres de l’équipe éducative en constatent les effets ; le service social en faveur des élèves est en mesure d’en identifier les causes. C’est de leur collaboration que peut résulter une amélioration de la situation permettant à ces élèves d’effectuer leur scolarité dans de meilleures conditions.